Digitalpakt-Konferenz 2019
Die Fachkonferenz für Schulträger und Lehrkräfte
Nach der Schule und dem Zivildienst hat Malte Clemens die Qualifikation zum Verwaltungsfachwirt bei der Landeshauptstadt Hannover abgeschlossen. Nach erfolgreichen Jahren als Jugend- und Auszubildendenvertreter arbeitet er seit 2013 am Medienentwicklungsplan der Landeshauptstadt Hannover.
Nach der Schule und dem Zivildienst hat Malte Clemens die Qualifikation zum Verwaltungsfachwirt bei der Landeshauptstadt Hannover abgeschlossen. Nach erfolgreichen Jahren als Jugend- und Auszubildendenvertreter arbeitet er seit 2013 am Medienentwicklungsplan der Landeshauptstadt Hannover.
Von 2013 bis 2015 war er Projektleiter für den Aufbau des Konzepts, seit 2015 dann für die Umsetzungsphase des Medienentwicklungsplans.
Matthias Förtsch ist Lehrer für Englisch und Gemeinschaftskunde (Politik, Wirtschaft und Soziologie) am Ev. Firstwald-Gymnasium Mössingen (Deutscher Schulpreis 2010) und dort Abteilungsleiter für Schulentwicklung.
Matthias Förtsch ist Lehrer für Englisch und Gemeinschaftskunde (Politik, Wirtschaft und Soziologie) am Ev. Firstwald-Gymnasium Mössingen (Deutscher Schulpreis 2010) und dort Abteilungsleiter für Schulentwicklung.
Er ist als freier Autor tätig und referiert zu Themen der Digitalisierung und Schulentwicklung.
Twitter: @herr_foertsch
Selbstständiger Medienpädagoge, Berater, Trainer und Eventplaner, ehemals Waldschule Hatten. Andreas Hofmann arbeitete 10 Jahre lang in 1:1 ausgestatteten Klassen und gilt als Pionier beim Einsatz von Tablets im Unterricht.
Selbstständiger Medienpädagoge, Berater, Trainer und Eventplaner, ehemals Waldschule Hatten. Andreas Hofmann arbeitete 10 Jahre lang in 1:1 ausgestatteten Klassen und gilt als Pionier beim Einsatz von Tablets im Unterricht.
Seit vielen Jahren berät und schult er Bildungseinrichtungen auf deren Weg in die Digitalisierung und gibt zahlreiche Fortbildungen. Darüber hinaus organisiert er zahlreiche der größten Edu-Events in Deutschland und der Schweiz.
Jannie Jeppesen verfügt als Consultant über ausgeprägte Erfahrung im Bereich digitale Kompetenzen und pädagogische Methoden in schwedischen Schulen und Behörden. Sie war bereits als Pädagogin sowie als Direktorin tätig und wurde als „Innovative Direktorin 2012“ ausgezeichnet.
Jannie Jeppesen verfügt als Consultant über ausgeprägte Erfahrung im Bereich digitale Kompetenzen und pädagogische Methoden in schwedischen Schulen und Behörden. Sie war bereits als Pädagogin sowie als Direktorin tätig und wurde als „Innovative Direktorin 2012“ ausgezeichnet.
Jannie Jeppesen ist eine gefragte Sprecherin bei internationalen Konferenzen. Heute ist sie CEO eines schwedischen EdTech Branchenverbandes.
Udo Kempers, 59, ist Sachgebietsleiter im Schulverwaltungsamt und zuständig für den Bereich der pädagogischen IT-Ausstattung der Landeshauptstadt Düsseldorf. Er ist vertraut mit allen gängigen Lösungen und hat seit 2011 kontinuierlich den Ausbau des mobilen Lernens in allen Schulgebäuden vorangetrieben.
Udo Kempers, 59, ist Sachgebietsleiter im Schulverwaltungsamt und zuständig für den Bereich der pädagogischen IT-Ausstattung der Landeshauptstadt Düsseldorf. Er ist vertraut mit allen gängigen Lösungen und hat seit 2011 kontinuierlich den Ausbau des mobilen Lernens in allen Schulgebäuden vorangetrieben.
Beratend steht er u.a. dem Zentrum für Medien- und Bildung zur Seite bei der Erstellung der Empfehlung für Lernförderliche IT-Ausstattung und engagiert sich im Bündnis für Bildung.
Isabell Wadenpohl-Marciniak, 46, ist kaufm. Projektmanagerin im Schulverwaltungsamt. Seit 2012 arbeitet sie an Projekten zur Unterstützung der digitalen Transformation im Bildungsbereich für die Schulen der Landeshauptstadt Düsseldorf. Ihr Schwerpunkt sind Vergaben an externe Dienstleister und Steuerung von komplexen Projekten.
Isabell Wadenpohl-Marciniak, 46, ist kaufm. Projektmanagerin im Schulverwaltungsamt. Seit 2012 arbeitet sie an Projekten zur Unterstützung der digitalen Transformation im Bildungsbereich für die Schulen der Landeshauptstadt Düsseldorf. Ihr Schwerpunkt sind Vergaben an externe Dienstleister und Steuerung von komplexen Projekten.
Federführend hat sie den "Masterplan Digitale Schule"-Medienentwicklungsplan der Landeshauptstadt Düsseldorf, welcher sich zurzeit in der politischen Abstimmung befindet, zur Beschlussfassung gebracht.