Der Autor behandelt die Potenziale und Risiken des Bildschirmlesens vom Kleinkind- bis ins Erwachsenenalter. Das beginnt mit der Verwendung animierter Bilderbücher mit Vorlesefunktion und endet bei den online gelesenen Hypertexten. Praktische Empfehlungen zum Umgang mit digitalen Texten werden gegeben.
Prof. Dr. Andreas Gold, Professor für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt
Eine Veranstaltung der Brill Deutschland GmbH
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